Межрегиональная дистанционная олимпиада «У живого огня традиций»

как одна из форм повышения толерантной культуры студентов

Тугутова Туяна Доржиевна,

преподаватель бурятского языка

ГБОУ СПО КТИНЗ

    Среди ведущих подходов к развитию образования и воспитания современной молодежи доминирующие позиции занимает компетентностный подход, который предполагает освоение студентами умений, позволяющих им действовать эффективно в ситуациях профессиональной, личной и общественной жизни. В условиях поликультурного образовательного пространства задача формирования толерантного отношения к миру может быть решена только на основе накопления знаний о культуре, традициях и обычаях не только своего народа, но и других народов.

Межрегиональная дистанционная олимпиада «У живого огня традиций» является одной из инновационных форм воспитания толерантной культуры студентов. Работа по проведению олимпиады была начата в 2012 году в формате республиканской дистанционной олимпиады среди студентов среднего профессионального образования, после трехлетней апробации, вышли на региональный уровень. Организаторами олимпиады выступают ГБОУ СПО «Колледж традиционных искусств народов Забайкалья», при непосредственном участии и финансировании РОО «Совет директоров ССУЗ». Для проведения олимпиады разрабатывается положение, согласно которому утверждаются составы оргкомитета, жюри, методической комиссии. После согласования и утверждения положения, проходит процедура рассылки по образовательным учреждениям, где участники оформляют заявку, на основании которой они получают от организаторов подтверждение регистрации, а также методические рекомендации и инструкции по проведению олимпиады в своей образовательной организации. Состав команды – это 3 участника и локальный координатор, которым может быть любой педагог образовательного учреждения - классный руководитель, мастер производственного обучения или преподаватель. Именно он обеспечивает отсылку заявки, получает задания олимпиады, организует на месте её проведение, и пересылает работы в оргкомитет олимпиады.

Методическая комиссия разрабатывает творческие задания, которые в 8 часов утра, в день проведения олимпиады, рассылаются по электронным адресам участников. Выполняются они в течение дня, и ответы принимаются только по электронной почте, до 17. 00 часов.

В ходе проведения олимпиады решаются такие задачи как введение студентов в мир самобытных духовных и материальных ценностей народов Забайкалья (бурят, семейских, казаков, эвенков, сойотов и др.); воспитание толерантной культуры, уважительного отношения к традициям и обычаям этих народов; развитие творческих способностей, поддержка студентов, знающих культуру своего народа; содействие в подготовке специалистов, способных реализовать свои профессиональные возможности в многонациональных коллективах; внедрение форм дистанционного обучения. Проводится олимпиада в феврале месяце, в дни празднования Сагаалгана, Масленицы. Дистанционная олимпиада отличается от традиционных предметных олимпиад, тем, что задания олимпиады являются открытыми, без заранее известных ответов. Универсальными критериями оценок являются содержание и объем выполненного задания, оригинальность, аргументированность, нестандартное использование способов решения, техническое оформление. Подведение итогов и определение победителей олимпиады происходит по сумме баллов, набранных студентами по 5 заданиям, в личном и командном зачете. Все участники получают свидетельства, а победители – грамоты и призы.

Практика показывает, что студенты, выполняя задания олимпиады, знакомятся с многообразием традиций, выявляют их различия, смотрят на привычную реальность с позиций других народов, тем самым повышая свою толерантную культуру.

Литература:

1. Хуторской А.В. Эвристическое обучение: Теория, методология, практика. - М.: Международная педагогическая академия, 1998.